Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza - CATIE
TAP partner
Type of Organization:
Universities / Education / Training
Website:
Country:
Costa Rica
The Tropical Agricultural Research and Higher Education Center (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza or CATIE) is an international institute for agricultural development and biological conservation in Central America and the Caribbean, combining science, education and innovation.
Areas of activity:
development and extension of Tropical agriculture science and technology
Focus of Capacity Development:
Individual
Organizational
Institutional
Location:
Resources from this Organisation
Determinación de medios, estrategias de vida y la diversidad de dietas en relación al manejo de la agrobiodiversidad con enfoque de género en comunas de los departamentos Norte y Noreste de Haití
Este trabajo busca analizar la contribución de la agrobiodiversidad a la mejora equitativa e inclusiva de los medios de vida y seguridad alimentaria. De manera específica intenta caracterizar las intervenciones realizadas por las instituciones y organizaciones en la diversificación de fincas,...
Topic(s):
Publication year:
2016Author(s):
Charles M.- Link to web resource
Evaluación comparativa (Benchmarking) para un proceso de mejora continua en organizaciones de productores cacaoteros de Centroamérica
El presente estudio pretende fortalecer el desempeño empresarial de las organizaciones de productores cacaoteros de Centroamérica mediante el estudio de la viabilidad en establecer puntos de referencia del área comercial.
Topic(s):
Publication year:
2011Author(s):
Hidalgo F.- Link to web resource
Caracterización y evaluación de los sistemas locales de producción y suministro de semillas en cinco comunidades del municipio de Acatenango, Chimaltenango, Guatemala
Este trabajo busca caracterizar y evaluar los sistemas locales de semillas para la toma de decisión en procesos de conservación, rescate y mejoramiento de los recursos fitogenéticos de las comunidades y proponer una herramienta de la evaluación participativa para este fin. De manera mas...
Topic(s):
Publication year:
2015Author(s):
Junior W.- Link to web resource
La perspectiva de género en los procesos de desarrollo comunitario y sostenible
Este manual tiene como objetivos sensibilizar al personal técnico de proyectos para que desarrollen actitudes, valores y prácticas tendientes a incorporar el enfoque de género en su quehacer; y conocer herramientas básicas con enfoque de género y su aplicación en los proyectos y acciones en el...
Topic(s):
Publication year:
2012Author(s):
Aguero F.Hernandez L.Montes I.Platero G.Castillo D.- Link to web resource
Construcción participativa de una propuesta de estrategia para la incidencia política en el marco de la Agricultura Climáticamente Inteligente en la región transfronteriza entre Guatemala, Honduras y El Salvador
El presente trabajo se propuso elaborar participativamente una propuesta de estrategia trinacional para la incidencia política en el sector agropecuario a partir del enfoque de Agricultura Climaticamente Inteligente. Para lograr lo anterior, se realizó un análisis de los actores territoriales...
Topic(s):
Publication year:
2017Author(s):
Alexandre J.- Link to web resource
Generación y aplicación de conocimientos de tesis generadas por estudiantes del CATIE entre 2002-2009 en los territorios indígenas Bribri de Talamanca. Rastreando sus rutas, resultados y usos
Este trabajo busca analizar el proceso de generación y aplicacióndel conocimiento de las tesisgeneradaspor estudiantes del CATIE entre 2002-2009 en los territorios indígenas Bribri de Talamanca, con la finalidad de ampliar y facilitar su apropiación y aplicación. Tiene como objetivos específicos...
Topic(s):
Publication year:
2011Author(s):
Ramos J.- Link to web resource
Posicionamiento y gobernanza de Cacaonica en la cadena de valor del cacao orgánico de Nicaragua
El presente artículo documenta los factores endógenos y exógenos que han incidido sobre la cadena de valor del cacao orgánico en Waslala, Nicaragua y, en particular, en el posicionamiento y la gobernanza de Cacaonica; a partir de dicha evaluación, se definen líneas estratégicas que contribuyan a...
Topic(s):
Publication year:
2013Author(s):
Montoya J.Junkin R.Gottret M.Dietmar M.- Link to web resource
Lineamientos para la creación de capacidades en agricultura urbana y periurbana: estudio de caso Turrialba, Costa Rica
Este trabajo tiene como objeticos plantear lineamientos para la creación de capacidades en agricultura urbana y periurbana en Turrialba Costa Rica. Para eso busca: Recuperar y analizar experiencias existentes de AUP y su potencial a nivel mundial; Identificar los sistemas productivos existentes...
Topic(s):
Publication year:
2012Author(s):
González C.- Link to web resource
Aprendamos sobre género. La equidad en los Centros de Aprendizaje para el desarrollo rural: Cápsulas para la reflexión, aprendizaje e inclusión
Este libro trae capsulas que tienen como finalidad principal apoyar al personal participante en procesos de extensión rural y promoción comunitaria en la facilitación y desarrollo progresivo de capacidades en temas de genero y equidad. En particular, se busca apoyar las actividades de los...
Topic(s):
Publication year:
2014Author(s):
Ramírez A.Montes I.Hernandez L.Castillo D.Platero G.Herrera N.Aguirre C.- Link to web resource
Experiencia de investigación agrícola para el desarrollo. Las escuelas de campo (ECAS): una apuesta innovadora hacia la investigación-acción participativa del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) en Trifinio
El propósito del presente estudio de caso es documentar un proceso de Investigación Agrícola para el Desarrollo (IAD): las ECAS de MAP en Trifinio, el cual analiza la experiencia del Proyecto Innovaciones en Cadenas de Valor de Hortalizas Epeciales. Asimismo resalta los principales logros y...
Topic(s):
Publication year:
2011Author(s):
Montes I.Castillo D.Platero G.- Link to web resource
El género en las escuelas de campo: cápsulas para el aprendizaje y la inclusión
Este documento consta de nueve cápsulas de género, y tiene por finalidad contribuir a la implementación de la estrategia de género y equidad del MAP, en sus cuatro ejes de acción. En cuanto al eje de acción 1, las cápsulas se emplean en las ECAS como espacios de gestión de conocimiento; en el...
Topic(s):
Publication year:
2012Author(s):
Agüero R.Hernández F.Castillo F.Montes I.Platero G.- Link to web resource
Evaluación participativa del Proyecto Estufa Finca en familias Bribrí de Talamanca, Costa Rica
El presente trabajo de graduación tiene como finalidad la evaluación participativa sobre el área social y sobre la promoción del proyecto Estufa Finca en familias Bribri de Talamanca, Costa Rica. La evaluación obedece a la inquietud de SeaChar por responder una serie de preguntas, con la...
Topic(s):
Publication year:
2014Author(s):
López L.- Link to web resource