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Displaying 1 - 4 of 4 results.

Las escuelas de campo del Programa Agroambiental Mesoamericano en la región de Trifinio: una plataforma para la gestión de conocimiento y la creación de capacidades locales hacia el desarrollo territorial sostenible

El propósito de ese informe es aportar insumos en el marco de un amplio diálogo de saberes, para el reconocimiento de la estrecha relación entre la investigación agrícola para el desarrollo, la innovación tecnológica y el bienestar de las comunidades rurales con referencia a sus medios de vida.

Tema(s): 
Servicios de extensióndesarrollo de capacidades (DC)Escuelas de campo para agricultores (ECAs)facilitaciónsistemas de innovaciónsistemas de conocimiento e informaciónmonitoreo y evaluación (MyE)...
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Platero G.Montes I.Ramírez F.Castillo D.Suchini J.Hernandez L.Azucena L.Juarez M.Payez L.
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El empoderamiento de las mujeres en las cadenas de valor: Un reto para las políticas de desarrollo rural

Este documento tiene como propósito aportar elementos de análisis de género en las cadenas de valor para identificar potencialidades y limitaciones de las mujeres dentro de las cadenas, la relación con la autonomía económica y el impacto en la mejora de sus capacidades para generar recursos propios, controlar activos y propiciar la plena participación en las decisiones que afectan sus vidas y entorno.

Tema(s): 
comunicaciónigualdad de génerosistemas de conocimiento e informaciónevaluación de las necesidadesenfoques participativospolíticasdesarrollo ruralcadenas de valorAgroindustria...
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Aguero F.Gutierrez-Montes I.Hernandez L.Escobedo D.Padilla D.
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La perspectiva de género en los procesos de desarrollo comunitario y sostenible

Este manual tiene como objetivos sensibilizar al personal técnico de proyectos para que desarrollen actitudes, valores y prácticas tendientes a incorporar el enfoque de género en su quehacer; y conocer herramientas básicas con enfoque de género y su aplicación en los proyectos y acciones en el campo. El manual está concebido desde un enfoque constructivista y una metodología participativa; incluye análisis conceptual, trabajo en grupo y ejercicios que permiten procesos de reflexión y aprendizaje, para una práctica mejorada que contribuya a un desarrollo comunitario, sostenible y equitativo.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)Herramientas del DCigualdad de género
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Aguero F.Hernandez L.Montes I.Platero G.Castillo D.
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Investigación participativa con enfoque de género. Logros de las mujeres de la provincia Mayabeque en el desarrollo local de sus patios y fincas

Los objetivos del presente trabajo fueron: implementar actividades participativas con enfoque de género, que permitieran el desarrollo de la mujer dentro de los contextos agrícolas en estudio; generar capacidades y utilizar habilidades ya existentes en estas, que permitieran su incorporación a las labores productivas y con ello a la obtención de nuevas fuentes de ingresos familiares y el mejoramiento de la alimentación, así como potenciar de manera general, una mayor participación e impacto femenino en el funcionamiento de la comunidad.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)igualdad de géneroenfoques participativosdesarrollo rural
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Benítez B.Medina L.Dominí M.Plana D.Hernandez L.Dueñas F.Pino M.Yong A.
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