El presente texto documenta la experiencia de la Alianza de Aprendizaje en Centroamérica durante el periodo comprendido entre el 2003 y el 2007, y brinda reflexiones entorno a los alcances, el camino recorrido y las lecciones que el proceso ha dejado entre sus participantes luego de cuatro años de trabajo.
Ante la poca oferta de textos que, aplicando los conceptos de marketing al área de los Agronegocios, indiquen cómo detectar oportunidades de mercado, se presenta una propuesta sobre cómo ayudar al estudiante en estos aspectos. La enseñanza que se entrega a los estudiantes incluye los conceptos de mercado, en que se les propone y recomienda partir de las necesidades del consumidor, generar ideas y luego evaluarlas, lo que está muy bien, siempre que se conozcan dichas necesidades.
El presente trabajo se propuso elaborar participativamente una propuesta de estrategia trinacional para la incidencia política en el sector agropecuario a partir del enfoque de Agricultura Climaticamente Inteligente. Para lograr lo anterior, se realizó un análisis de los actores territoriales vinculados con el sector agropecuario con el propósito de visualizar las oportunidades y potencialidades para emprender un proceso de incidencia política en el territorio, a partir de la construcción participativa de una propuesta de estrategia.
The CDAIS project has been an accelerator of processes, with results that have spread from community to governmental levels. Those who have been involved consider that CDAIS was a key reason for these changes, having arrived as a springboard in 2015. Of the four partnerships in Honduras, these conversations explore the experiences of potato producers in La Esperanza, Intibucá, home to almost 70% of national potato production. Since 2015, much has changed for them: from a small group of growers, eight associations have become consolidated organisations.
Esta guía es el resultado de un primer ciclo de econegocios impulsado por el MAP en la región de Trifinio (Guatemala, El Salvador y Honduras), por medio de su Proyecto Innovaciones en Cadenas de Valor Sostenibles.
El folleto resume las principales características y objetivos del proyecto CDAIS, financiado por la UE, y ejecutado conjuntamente por la FAO y AGRINATURA para apoyar el Plan de Acción de la TAP.
El proyecto CDAIS, implementado por FAO y Agrinatura con el apoyo financiero de la Unión Europea, sostiene la innovación en la agricultura a través del mejoramiento de las capacidades funcionales de los individuos, de las organizaciones y de los sistemas. Reúne a los diferentes socios y utiliza un ciclo de aprendizaje permanente para responder a los desafíos y oportunidades dentro y fuera de los “nichos de innovación” seleccionados en ocho países pilotos de América Central, África y Asia.
This document intends to provide an analysis of the outcomes of the application of the TAP Common Framework in the eight countries of the Capacity Development for Agricultural Innovation Systems (CDAIS) project. The TAP Common Framework (TAP CF) was developed at the global level as an initial activity of the CDAIS project in order to guide capacity development (CD) and strengthening of Agricultural Innovation Systems (AIS). The project then tested this framework in eight pilot countries (Guatemala, Honduras, Burkina Faso, Angola, Rwanda, Ethiopia, Lao PDR, Bangladesh).
This flyer described the collaboration between FAO and Agrinatura and in particular two main areas of activities:
1) Joint implementation of the EU-funded Capacity Development for Agricultural Innovation Systems (CDAIS) project from 2015 to 2019, in eight countries: Angola, Bangladesh, Burkina Faso, Ethiopia, Guatemala, Honduras, Lao People’s Democratic Republic, Rwanda;
Rationale Documentation is a vital part of CDAIS project’ objective to test the theory of change in pilot countries because it will enable to record the process of capacity development in agricultural innovation systems. At the same time, documentation will help CDAIS in delivering on public information targets, complying with requirements of its main donor and provide material for communication for development.