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Displaying 191 - 200 of 438 results.

Youth and agriculture in Uganda: an assessment

As the world’s most youthful country, it sits on the cusp of being able to harness the youth dividend. Without a more broadly diversified economy, seizing the opportunities presented by Uganda’s youthful demographic will call for understanding both young people, and a focus on the aspects of agriculture that will need to grow and change to meet the challenge. 

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)educaciónigualdad de géneroTICpolíticascadenas de valor...
Año de publicación: 
2014
Autor (es): 
Butler E.Kebba A.
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Africa Lead Year Two Annual Report October 2014-September 2015

Africa Lead II is a program dedicated to supporting and advancing agricultural transformation in Africa as proposed by the African Union Comprehensive Africa Agriculture Development Program. It will also contribute to the Feed the Future goals of reduced hunger and poverty by building the capacity of Champions—defined as men and women leaders in agriculture—to develop, lead, and manage the policies, structures and processes needed for the transformation process.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)educaciónfacilitaciónseguridad alimentaria y nutricionaligualdad de géneroinnovaciónaprendizajeredespolíticas...
Año de publicación: 
2015
Autor (es): 
Africa Lead II Team
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USAID's Avansa Agrikultura Project Year 1 Annual Progress Report

USAID’s Avansa Agrikultura Project is a horticulture value chain activity aimed at addressing the key challenges of rural poverty, natural resource degradation, food insecurity, and under-nutrition.Through the promotion of sustainable production practices, increased functionality of farmer groups and associations, improved market linkages, and increased availability and access to quality agricultural inputs and services, including access to finance, the project will aim to stimulate and support increased economic activity and growth  for Timorese citizensi

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)educaciónpolíticasdesarrollo ruralcadenas de valor...
Año de publicación: 
2015
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Engaging Youth in Agriculture for the Feed the Future South Sudan Food, Agribusiness, and Rural Markets (FARM) II Project

Making Cents International (MC) conducted an assessment of youth in agriculture in the Equatoria region of South Sudan. This activity was done at the invitation of Abt Associates under USAID’s Food, Agribusiness and Rural Markets (FARM) II project, a Feed the Future initiative.

Tema(s): 
intermediacióndesarrollo de capacidades (DC)educaciónevaluación de impactoenfoques participativosdesarrollo ruralcadenas de valor...
Año de publicación: 
2015
Autor (es): 
Barbour J.Bell P.
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Assistance for trade capacity building in relation to the application of sanitary and phytosanitary measures (RAISE SPS): final RAISE SPS summary report (Sept. 2002 - Sept. 2007)

Funded by USAID’s Bureau of Economic Growth, Agriculture and Trade and implemented by Development Alternatives Inc. (DAI), the RAISE SPS Project (“Assistance for Trade Capacity Building in Relation to the Application of Sanitary and Phytosanitary Measures”) is Task Order 14 under the RAISE (“Rural and Agricultural Incomes with a Sustainable Environment”) Indefinite Quantity Contract with DAI as Prime Contractor.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)educaciónseguridad alimentaria y nutricionalparticipación del sector privadoparticipación del sector públicoagricultura sosteniblecadenas de valorAgroindustriaPequeños agricultores...
Año de publicación: 
2008
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Final evaluation of the agricultural innovation partnership project

The Agriculture Innovation Partnership (AIP) project, a Feed the Future (FTF) project implemented through partnerships between United States (US) land grant and Indian universities, was to improve the livelihoods of rural populations through several education-related activities to create technical innovations, teaching capacity, and develop extension links within Indian higher educational institutions. These innovations were intended to diversify agricultural productivity and strengthen rural development to be more responsive to local market demands

Tema(s): 
educaciónactividades de extensiónigualdad de géneroinnovaciónaprendizajedesarrollo rural...
Año de publicación: 
2014
Autor (es): 
Resseguie R.Balschweid M.Rajagopal A.
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Assessment of Egyptian agricultural technical school instructors’ ability to implement experiential learning activities

The purpose of this study was to assess the perceptions of agricultural technical school (ATS) instructors in Egypt related to implementing experiential learning in the form of internships. In July 2007, 90 ATS instructors attended workshops focused on conducting internship experiences. Self–perceived competency of ATS instructors to implement internships was assessed immediately following inservice training. Approximately a year later (June 2008), ATS instructors’ self–perceived importance and application of internship competencies were assessed. A discrepancy score was also calculated.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)educaciónevaluación de impactoaprendizajecadenas de valor...
Año de publicación: 
2011
Autor (es): 
Barrick R. K.Samy M. M.
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Feed the Future Asia Innovative Farmers Activity Year 2 Quarter 3 Progress Report

The Feed the Future Asia Innovative Farmers Activity (AIFA) is a regional project transforming the lives of farmers by developing and supporting a regional technology ecosystem that fosters new technology, partnerships, and innovative practices in South and Southeast Asia with a focus on Bangladesh, Cambodia, and Nepal. The project aims to build a diverse regional agricultural innovation community that can test, adapt, and share the latest practices and technologies with smallholder farmers in the region.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)educaciónigualdad de géneroinnovaciónredescadenas de valor...
Año de publicación: 
2017
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Review of research and practice for youth engagement in agricultural education and training systems

The youth crisis has recently received much attention from the global community, particularly in how it intersects with the future of agriculture. Causes of the youth crisis include univeral youth disinterest in agriculture, deskilled youth populations, lack of access to resources, gender disparity and lack of reliable data regarding youth in agriculture.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)educaciónigualdad de géneroinnovaciónsistemas de conocimiento e informaciónredesenfoques participativospolíticas...
Año de publicación: 
2015
Autor (es): 
Eissler S.Brennan M.
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Agriculture technology program (AgTech): final report (September 2010-February 2015)

The Agriculture Technology Program for Turkmenistan (AgTech), funded by USAID and implemented by Weidemann Associates, Inc., aims to increase and develop private enterprises, and improve productivity of private, small and household farms. The project has two key components: the improvement of genetics, education and organization as a means of increasing the incomes of private agribusiness involved in livestock; skills building for private producers, processors and marketers of fruits and vegetables.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)educaciónseguridad alimentaria y nutricionaligualdad de géneroinnovacióncadenas de valorAgroindustriaPequeños agricultores...
Año de publicación: 
2015
Dónde se encuentra el recurso?: 
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