Le projet CDAIS, financé par l'UE et mis en œuvre par la FAO et Agrinatura, soutient l'innovation agricole par le développement des capacités fonctionnelles des individus et des organisations du système national d'innovation agricole. Dans huit pays pilotes en Amérique Centrale, Afrique et Asie, des démarches, des outils et des competénces sont créées pour accompagner les apprentissages nécessaires à la conduite de projets d'innovation et sont testées dans des Situations d'Innovation Localisées qui ont été sélectionnés.
Face à la dégradation des ressources naturelles liée à la surexploitation, à la croissance démographique et au changement climatique, les services nationaux de vulgarisation en Tunisie nécessitent une révision de leurs priorités et une réforme de leurs modes de prestation de services.
The “E-learning methodologies” guide aims to support professionals involved in the design and development of e-learning projects and products. The guide reviews the basic concepts of e-learning with a focus on adult learning, and introduces the various activities and roles involved in an e-learning project. The guide covers methodologies and tips for creating interactive content and for facilitating online learning, as well as some of the technologies used to create and deliver e-learning.
En México y en el mundo, la incorporación de la comunidad científica (entre ellos los ecólogos) a la generación de conocimientos que coadyuven a solucionar los graves problemas ambientales, y avanzar hacia la sustentabilidad, requiere de una visión diferente en la investigación. Más aún, se requiere de herramientas novedosas para acoplar el trabajo de la comunidad científica con el resto de la sociedad.
This paper aims for several research objectives. It aims to find out the agribusiness sectors developed by Al-Mawaddah Entrepreneurial Pesantren. It also aims to find out the empowerment of agribusiness developed by this pesantren. Last, it also aims to determine the impact of empowering agribusiness developed on improving the economy Al-Mawaddah Entrepreneurial Pesantren’s alumni. This research is a field research. The approach used by researcher is a qualitative descriptive approach with a case study strategy.
The purpose of this report is to present the findings from a study on the Economic Empowerment of Women through Resilient Agriculture Supply Chains: A Geospatial and temporal Analysis in Southwestern Bangladesh.
In Pium, Tocantins state, Brazil, in 2012 Embrapa developed a technology transference project in partnership with the state?s rural extension service for the consolidation of low carbon emissions agriculture. The goal was to recover the degraded grasslands of the Trigueira farm (49°1'37.44"W and 10°24'58.84"S) with low cost using a crop-livestock system.
Depuis plusieurs décennies, les pays de l’Afrique de l’Ouest se sont investis dans le développement et la diffusion des innovations agricoles dans le but d’accroître la productivité agricole et la production vivrière en particulier. Plusieurs mécanismes et approches ont été développés à cet effet en vue d’une utilisation efficace de ces innovations agricoles par les producteurs.
This country note briefly summarizes information relevant to both climate change and agriculture in Ecuador, with focus on policy developments (including action plans and programs) and institutional make-up. Like most countries in Latin America, Ecuador has submitted one national communication to the United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC) with a second one under preparation. Land use change and forestry are the largest contributors to greenhouse gases (GHG) emissions in the country.
En esta comunicación se argumenta en torno a las ventajas de contar con una “Educación Intercultural sobre el Cambio Climático” como vía para empoderar a las comunidades locales. Se propone una metodología para la recuperación y valoración del estado de vitalidad/erosión intergeneracional de los conocimientos tradicionales sobre el cambio climático.