European agriculture is facing increasing economic, environmental, institutional, and social challenges, from changes in demographic trends to the effects of climate change. In this context of high instability, the agricultural sector in Europe needs to improve its resilience and sustainability. Local assessments and strategies at the farming system level are needed, and this paper focuses on a hazelnut farming system in central Italy. For the assessment, a participatory approach was used, based on a stakeholder workshop.
Integrated Pest Management (IPM) is considered as an ecological conservation technology for crop pests' management; however, the technology adoption is intensely affected by surrounding socio-psychological environment, which is poorly studied, particularly in developing nations. The present study therefore aimed at addressing this gap through application of an extended form of Technology Acceptance Model (TAM) in order to examine the determinants of Iranian farmers' ecological conservation behavior regarding the use of IPM practices.
At present, agricultural policies in Kenya often ignore specific target groups because there is a lack of contextual information on farmers’ specific socio-economic conditions. The aim of this study was to fill this knowledge gap by answering the following research questions: 1. What determines the adaptive capacity of AIV farmers in Kenya? 2. How does access to capital assets differ by farming household characteristics and between the selected areas? 3. What are the AC levels of AIV farmers in the selected zones of Kenya? 4.
Collaborative co-development of decision tools by researchers and corporate and financial actors, that draws upon their distinct needs and knowledge sets, can improve the utility of these tools for real-world application (e.g.
El objetivo del presente trabajo fue identificar los principales problemas ambientales en relación al aprovechamiento de los recursos naturales y los conflictos ambientales que se viven en el municipio de Álamos.Metodológicamente la investigación se soporta en la evaluación rural participativa.
Esta guía práctica se preparó en el marco del proyecto Desarrollo de capacidades para sistemas de innovación agrícola (CDAIS), una asociación mundial (Agrinatura, FAO y ocho países piloto) que tiene como objetivo fortalecer la capacidad de los países y las partes interesadas clave para innovar en sistemas agrícolas complejos. lograr mejores medios de vida rurales. CDAIS utiliza un enfoque de ciclo de aprendizaje continuo para apoyar los sistemas nacionales de innovación agrícola en ocho países de África, Asia y América Central.
Esta guía fue producida por la FAO como parte del Proyecto de Desarrollo de Capacidades para Sistemas de Innovación Agrícola (CDAIS). El objetivo de este documento es proporcionar pautas prácticas para implementar ferias para fortalecer la innovación agrícola. Una feria de innovación es un evento organizado para facilitar la correspondencia de la demanda y la oferta y para promover el aprendizaje, y el intercambio de información, conocimiento y experiencia práctica sobre temas específicos.
Este manual fue producido como un recurso para los Facilitadores Nacionales de Innovación (NIF) en todos los países del Proyecto de Desarrollo de Capacidades para Sistemas de Innovación Agrícola (CDAIS). El objetivo de este manual es guiar el nivel de organización de las actividades y capacitar a los facilitadores nacionales de innovación. Les ayudará a aumentar su comprensión de las diferentes etapas del proceso de coaching.
Este manual para instructores sobre evaluación de necesidades de capacidad fue producido como parte del proyecto de Desarrollo de Capacidades para Sistemas de Innovación Agrícola (CDAIS). Esto implica una asociación global (Agrinatura, la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación - FAO y socios nacionales de ocho países piloto) que tiene como objetivo fortalecer la capacidad de los países y las partes involucradas para innovar en sistemas agrícolas complejos, logrando así una mejora de los medios de vida en la zona rural.
Esta guía sobre Monitoreo, Evaluación y Aprendizaje fue preparada bajo el proyecto Desarrollo de Capacidades para Sistemas de Innovación Agrícola (CDAIS), una asociación global (Agrinatura, FAO y ocho países piloto) que tiene como objetivo fortalecer la capacidad de los países y las partes involucradas para innovar en complejos sistemas agrícolas, logrando así mejores medios de vida en las zonas rurales. CDAIS utiliza un enfoque de ciclo de aprendizaje continuo para apoyar los sistemas nacionales de innovación agrícola en ocho países de África, Asia y América Central.