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Displaying 1 - 7 of 7 results.

Innovación agrícola pro-pobre para la seguridad y soberanía alimentaria en la región andina. El caso IssAndes en Ecuador

El proyecto "Innovación para la seguridad y la soberanía alimentaria en la región andina" - IssAndes, se inició en marzo del 2011 y culminó en marzo del 2015. El proyecto fue ejecutado en Bolivia, Ecuador, Perú y Colombia, con socios de agricultura, salud y educación en cada país. Fue coordinado por el Centro Internacional de la Papa (CIP) y financiado por la Unión Europea a través del Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA).

Sujet(s): 
renforcement des capacités (RC)éducationinnovationapproches participativespolitiqueschaînes de valeur...
Année de publication: 
2015
Auteur: 
Chacón G.Babini C.Andrade J.Velasco C.Devaux A.
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Situación de la institucionalidad de apoyo a la innovación comercial de la agricultura familiar y de los procesos de gestión comercial de la agricultura familiar en Argentina

El presente documento se elabora de conformidad a lo requerido en los términos de referencia de la Consultoría “Situación de la institucionalidad de apoyo a la innovación comercial de la agricultura familiar y de los procesos de gestión comercial de la agricultura familiar en Chile”, la cual hace parte del Proyecto IICA/FONCT “Innovaciones institucionales para el apoyo a la gestión de procesos comerciales de la agricultura familiar (AF) y su vinculación con los mercados”.

Sujet(s): 
communicationéducationfacilitationsécurité alimentaire et nutritionnelleÉgalité entre les sexesinnovationpolitiques d'innovationConnaissance localeprocessus multipartitesnégociationpolitiquesengagement du secteur privéengagement du secteur publicdéveloppement ruralagriculture durablechaînes de valeursecteur agroalimentairePetits agriculteurs...
Année de publication: 
2015
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Sistema de innovación del sector agroalimentario de Bolivia

Esta guía, para el diagnóstico de los SisNIAs plantea un nabordaje con base en tres ejes de análisis: i) Caracterización de la producción y del sistema de ciencia y tecnología, donde se desarrolla la situación productiva del país, generación de conocimiento, dominio tecnológico y base técnica de producción; ii) Caracterización de los actores del sistema y sun papel en la inducción de la innovación, identificando a los principales actores y el rol que cumplen en el sistema; iii) Caracterización de la institucionalidad del SisNIA, sustentada en los marcos legales, estímulos y obstáculos a la

Sujet(s): 
Service de vulgarisationcourtagerenforcement des capacités (RC)Outils au sujet de RCchangement climatiqueéducationsystèmes d'innovationinnovationpolitiques d'innovationConnaissance localeapprentissageapprentissage institutionnelprocessus multipartitesnégociationréseaupolitiquesPolitiques de vulgarisationengagement du secteur privédéveloppement ruralagriculture durablechaînes de valeursecteur agroalimentairePetits agriculteurs...
Année de publication: 
2015
Auteur: 
Vergas M.
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Escuela de campo, una alternativa de investigación-acción participativa con un enfoque de género para mejorar el bienestar de las familias cacaoteras en Port-Margot, Acul du Nord y Grande Riviere du Nord, Departamento del Norte, Haití

El presente estudio tiene como propósito identificar y analizar las diferentes actividades que realizan las familias en las ECAS y las estrategias utilizadas por estos proyectos para implementar la ECA en la comunidad de Port-Margot, Acul du Nord y Grande Riviere du Nord y dar recomendaciones para mejorar las acciones en el campo a fin de aportar en la mejora de la calidad de vida de las familias.

Sujet(s): 
Service de vulgarisationrenforcement des capacités (RC)Écoles pratiques d'agriculture (FFS)Égalité entre les sexesapproches participativesagriculture durable...
Année de publication: 
2015
Auteur: 
Brutus P.
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Fortaleciendo los conocimientos de las familias del Programa Agroambiental Mesoamericano (MPA) : Cartillas

El presente material fue elaborado en el marco del proceso de gestión del conocimiento y creación de capacidades para contribuir a la seguridad alimentaria y nutricional, promovidas por MAP, a través de las ECA. Está dirigido a familias rurales presentes en los territorios clave del proyecto: NicaCentral en Nicaragua y Trifinio en la zona Transfronteriza de Guatemala, Honduras y El Salvador.

Sujet(s): 
renforcement des capacités (RC)Écoles pratiques d'agriculture (FFS)
Année de publication: 
2015
Auteur: 
Matus O.
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Fortalecimiento de los Eslabones de la Cadena de Valor del Frijol en el Norte de Nicaragua

Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT) para el Programa de Gestión Rural Empresarial, Sanidad y Ambiente (PROGRESA). El presente documento sistematiza la experiencia del fortalecimiento de los eslabones de la cadena de valor del frijol en el norte de Nicaragua, en busca de mejorar la competitividad del sector a través de la articulación de los diferentes actores. Además, este recuento recopila los aprendizajes de la Comisión Técnica de Frijol integrada por representantes de los socios locales del Programa: ASDENIC, Cáritas Estelí, Cáritas Matagalpa y FIDER

Sujet(s): 
renforcement des capacités (RC)Écoles pratiques d'agriculture (FFS)réseauchaînes de valeur
Année de publication: 
2015
Auteur: 
Membreño B.Salguera J.A.Lanuza A.Padilla N.Escoto S.Lorente R.Vásquez A.López E.
Où est situé la ressource?: 
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Escuelas de campo, herramienta de gestión de conocimiento, para el desarrollo inclusivo y sostenible en Trifinio

Esta presentación describe la experiencia y lecciones aprendidas en el proyecto de implementación de las Escuelas de Campo en la región de Trifino.

Sujet(s): 
Service de vulgarisationrenforcement des capacités (RC)Écoles pratiques d'agriculture (FFS)vulgarisationKnowledge management/Gestion des connaissancesapproches participativesdéveloppement ruralagriculture durable...
Année de publication: 
2015
Auteur: 
Hernandez L.
Où est situé la ressource?: 
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