• English
  • Français
  • Español
Logo
  S identifier | Ιnscrivez vous
  • Accueil
  • À propos de nous
    • TAPipedia
    • TAP
    • Qui nous sommes
    • Ce que nous faisons
    • Comment collectons-nous nos ressources?
    • Pourquoi devriez-vous rejoindre TAPipedia?
  • Ressources
  • Réseau TAPipedia
  • FAQ
  • Contactez nous

Résultats de la recherche

Displaying 1 - 1 of 1 result.

Para no confundir información con conocimiento

La información y el conocimiento son los elementos esenciales para que las innovaciones ocurran. Trabajan en pareja pero no son lo mismo. Si los confundimos al momento de aprovecharlos, fracasaremos. Para propiciar cambios actitudinales no solo hay que informar, también debemos abonar el “almacigo” para que el conocimiento “germine”. ¿En que difieren? ¿Cómo podemos hacer para que operen en sinergia? Esta preguntas son la esencia del artículo.

Sujet(s): 
renforcement des capacités (RC)Concepts au sujet de RCcommunicationsystèmes de connaissances et d'informationKnowledge management/Gestion des connaissancesapprentissageapproches participatives...
Année de publication: 
2018
Auteur: 
Gargicevich A.
Où est situé la ressource?: 
  • Link to web resource
View Resource More Info

Filtrer par idiome

  • Espanol (1) Apply Espanol filter Espanol

Filtrer par sujet(s)

  • capacity development (CD) (1) Apply capacity development (CD) filter capacity development (CD)
  • communication (1) Apply communication filter communication
  • knowledge and information systems (1) Apply knowledge and information systems filter knowledge and information systems
  • learning (1) Apply learning filter learning
  • participatory approaches (1) Apply participatory approaches filter participatory approaches

Filtrer par auteur(s)

  • Gargicevich A. (1) Apply Gargicevich A. filter Gargicevich A.

Filtrer par éditeur(s)

  • (-) Remove Universidad Nacional de Rosario filter Universidad Nacional de RosarioUniversidad Nacional de Rosario

Filtrer par type

  • brief (1) Apply brief filter brief

Filtrer par αnnée de publication

  • (-) Remove 2018 filter 20182018
  • 2010 (1) Apply 2010 filter 2010
  • 2011 (2) Apply 2011 filter 2011
  • 2013 (4) Apply 2013 filter 2013