Este curso tiene como objetivo orientar a los actores de los Estados Miembros en el fortalecimiento efectivo de las capacidades nacionales y garantizar que los programas y proyectos conduzcan a un cambio verdaderamente efectivo y sostenible. Reúne los conocimientos, las herramientas y las lecciones aprendidas de las actividades de la FAO.
Duración del curso: 2 horas
El folleto resume las principales características y objetivos del proyecto CDAIS, financiado por la UE, y ejecutado conjuntamente por la FAO y AGRINATURA para apoyar el Plan de Acción de la TAP.
El proyecto CDAIS, implementado por FAO y Agrinatura con el apoyo financiero de la Unión Europea. sostiene la innovación en la agricultura a través del mejoramiento de las capacidades funcionales de los individuos, de las organizaciones y de los sistemas. Reúne a los diferentes socios y utiliza un ciclo de aprendizaje permanente para responder a los desafíos y oportunidades dentro y fuera de los “nichos de innovación” seleccionados en ocho países pilotos de América Central, África y Asia.
El proyecto CDAIS, implementado por FAO y Agrinatura con el apoyo financiero de la Unión Europea, sostiene la innovación en la agricultura a través del mejoramiento de las capacidades funcionales de los individuos, de las organizaciones y de los sistemas. Reúne a los diferentes socios y utiliza un ciclo de aprendizaje permanente para responder a los desafíos y oportunidades dentro y fuera de los “nichos de innovación” seleccionados en ocho países pilotos de América Central, África y Asia.
Esta publicación forma parte de la serie “estudios sobre la práctica de la formación profesional” (Beiträge aus der Praxis der beruflichen Bildung). Este volumen, con una orientación eminentemente práctica, tiene como objetivo prioritario facilitar al lector, en el marco de los programas internacionales de desarrollo de recursos humanos, las herramientas conceptuales para un avance hacia la sociedad y la economía del conocimiento.
Este manual incluye muy diversas herramientas y metodologías para promover el dialogo social constructivo e incluyente, el cambio de las organizaciones, la promoción de redes y alianzas para alcanzar objetivos de paz, la planeación, el seguimiento y la evaluación orientados a impactos. Todos estos temas, desde la perspectiva de la larga experiencia de trabajo de GTZ en el mundo, están muy relacionados con las capacidades necesarias para la construcción de paz.
The purpose of this article is to investigate the functions of design process outputs (such as design briefs, scale models, visualizations, animations) as boundary objects in the implementation of novel agricultural production system concepts.
This presentation refers to the Livestock and Fish partner meeting which has been held, under CGIAR Research Program on Livestock and Fish, in Addis Ababa, 5 November 2014, to review and advise on a gender capacity assessment methodology. The partners were the following ones: The International Center for Agricultural Research in the Dry Areas (ICARDA), The WorldFish Center, The International Livestock Research Institute (ILRI), The International Center for Tropical Agriculture (CIAT).
The paper, prepared for the "High Level Policy Dialogue on Investment in Agricultural Research for Sustainable Development in Asia and the Pacific" (Bangkok Thailand; 8-9 December 2015), presents the Common Framework on Capacity Development for Agricultural Innovation Systems (CDAIS).The framework is a core component of the Action Plan of the TAP, a G20 Initiative, aiming to increase coherence and effectiveness of capacity development for agricultural innovation that lead to sustainable change and impact at scale.
Participatory forest management is credited for supporting social learning processes and fostering capacity of forest users for collaboration and collective actions. Despite more than a decade of practice, the empirical evidence substantiating the contribution of participatory management for the capacity development of forest users is scarce. This study assesses a participatory forest management program in Madhupur Sal forest, Bangladesh, by comparing the capacity of de-facto groups of participants and nonparticipants and identifies factors that influence the capacity development.