Guía para el desarrollo de capacidades en el sector educativo. Iniciativa de Vía Rápida de educación para todos

Esta guía propone un enfoque participativo y estratégico del desarrollo de capacidades en el sector educativo. Como herramienta al servicio de los actores en cada país, debe ayudarles a evaluar los planes sectoriales de educación y las capacidades para su puesta en práctica, detectar las deficiencias de capacidad a partir de los recursos existentes, y fijar las prioridades para una estrategia de desarrollo de capacidades. Tras ese proceso, el desarrollo de capacidades debería figurar y reconocerse colectivamente como una prioridad en la agenda nacional.

El objetivo de esta guía, que está centrada en la aplicación de los planes sectoriales de educación (básica) en los países de renta baja, es facilitar la creación de las capacidades necesarias para alcanzar los objetivos del plan sectorial. Se proponen cinco etapas para lograrlo. En cada una de ellas se enumeran las principales cuestiones clave que han de plantearse y que constituyen en su conjunto un “checklist” del diálogo sobre capacidades. A lo largo de todo este documento el término “capacidad” abarca una realidad triple: capacidad individual, capacidad organizativa y capacidad institucional.