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Displaying 1 - 10 of 29 results.

Understanding how participatory approaches foster innovation

Adapting through innovation is one way for rural communities to sustain and improve their livelihoods and environments. Since the 1980s research and development organizations have developed participatory approaches to foster rural innovation. This paper develops a model, called the Learning-to-Innovate (LTI) model, of four basic processes linked to decision making and learning which regulate rate and quality of innovation. The processes are: creating awareness of new opportunities; deciding to adopt; adapting and changing practice; and learning and selecting.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)sistemas de innovacióninnovaciónConocimientos localesaprendizajeenfoques participativos...
Año de publicación: 
2009
Autor (es): 
Douthwaite B.Beaulieu N.Lundy M.Peters D.
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What are innovation platforms?

An innovation platform is a space for learning and change. It is a group of individuals (who often represent organizations) with different backgrounds and interests: farmers, traders, food processors, researchers, government officials etc. The members come together to diagnose problems, identify opportunities and find ways to achieve their goals. They may design and implement activities as a platform, or coordinate activities by individual members. This brief explains what innovation platforms are and how they work, and it describes some of their advantages and limitations.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)innovaciónplataformas de innovaciónprocesos de múltiples partes interesadas
Año de publicación: 
2013
Autor (es): 
Homann-Kee Tui S.Adekunle A.Lundy M.Tucker J.Birachi E.Schut M.Klerkx L.Ballantyne P.Duncan A.Cadilhon J.Mundy P.
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Monitoring innovation platforms

Innovation platforms can be complex and challenging so effective monitoring is critical to ensure that they function effectively and achieve their intended purposes. A monitoring system is a collection of methods and tools to track and measure innovation activities, processes among partners, and the results of these processes. This brief describes what a monitoring system does, who is involved, how it works, and what to do with the findings. It is available in Chinese, English, Hindi, Thai and Vietnamese.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)sistemas de innovaciónplataformas de innovaciónmonitoreo y evaluación (MyE)
Año de publicación: 
2013
Autor (es): 
Lundy M.LeBorgne E.Birachi E.Cullen B.Boogaard B.Adekunle A.Victor M.
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Developing innovation capacity through innovation platforms

One of the most important things that innovation platforms do is to build the capacity of their members to innovate. Some key elements of innovation capacity include: self-organization, learning new skills, changing mindsets, valuing others’ roles in innovation, having a holistic view, being able to adapt to changing situations, creating new ideas, recognizing opportunities, being proactive, using indigenous ideas, and looking to the future. This brief uses the analogy of a traditional African cooking pot to explain how innovation capacity is developed within an innovation platform.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)innovaciónplataformas de innovación
Año de publicación: 
2013
Autor (es): 
Boogaard B.Dror I.Adekunle A.Le Borgne E.van Rooyen A.Lundy M.
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Metodología LINK: una guía participativa para modelos empresariales incluyentes con pequeños agricultores. Versión 2.0.

Esta guía está dirigida principalmente a aquellos actores que desempeñan el rol de facilitadores de procesos entre los vendedoresy los compradores que se han mencionado anteriormente. Puede ayudarle a usted y a su organización a facilitar un proceso sistemático de aprendizaje entre actores de una cadena de valor seleccionada, y está diseñada para acompañarlo en un proceso de innovación basado en la aplicación de un juego de 4 herramientas participativas:1.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)procesos de múltiples partes interesadasenfoques participativoscadenas de valor
Año de publicación: 
2014
Autor (es): 
Lundy M.Amrein A.Hurtado Bermúdez J.J.Becx G.Zamierowski N.Rodríguez F.Echeverry E.E.
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A participatory guide to developing partnerships, area resource assessment and planning together

This guide is the second in a series of documents designed to support agencies implementing participatory agroenterprise development program operating within defined geographical areas.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)innovaciónredesenfoques participativosdesarrollo ruralAgroindustriaPequeños agricultores...
Año de publicación: 
2007
Autor (es): 
Lundy M.Gottret M. V.Best R.Ferris S.
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Enfoques y Prácticas de Extensión Rural Públicas en el Noreste Argentino

Los enfoques y prácticas de extensión se han transformado notablemente en las últimas décadas. A la vez, numerosos autores han señalado la persistencia de enfoques difusionistas tanto en las instituciones como en las prácticas de los extensionistas. En esta investigación se analizan las prácticas de extensión implementadas en el noreste argentino, se las compara con propuestas institucionales y académicas actuales y se extraen aprendizajes. Para esto se realizaron 40 entrevistas a extensionistas que trabajan en el ámbito público en las provincias de Chaco, Corrientes, Formosa y Misiones.

Tema(s): 
actividades de extensiónSistemas de extensiónsistemas de innovacióninnovaciónprocesos de múltiples partes interesadasnegociaciónenfoques participativospolíticasPolíticas de extensiónparticipación del sector públicoinvestigacióndesarrollo rural...
Año de publicación: 
2016
Autor (es): 
Landini, F.
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Problemas en la extensión rural paraguaya: modelos de extensión en la encrucijada

La extensión rural constituye un factor clave en la mejora de la calidad de vida de los pequeños productores. Se llevó a cabo un estudio cualitativo de la problemática de extensión rural en Paraguay, con particular énfasis en el departamento de Caazapá. Para esto se realizaron entrevistas a pequeños productores, extensionistas y referentes institucionales, las cuales fueron desgrabadas y su contenido categorizado.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)educaciónactividades de extensiónSistemas de extensiónfacilitaciónsistemas de innovacióninnovaciónpolíticas de innovaciónaprendizajeprocesos de múltiples partes interesadasenfoques participativosdesarrollo ruralAgroindustriaPequeños agricultores...
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Landini, F.
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Concepción de “extensión rural” de los extensionistas rurales argentinos que trabajan en el sistema público nacional con pequeños productores

En vista de que las concepciones de extensión guían las acciones de los extensionistas en terreno, se realizó una encuesta vía correo electrónico a gestores argentinos que trabajan en el ámbito público nacional. Se obtuvieron 219 respuestas a preguntas abiertas que fueron categorizadas y cuantificadas. La concepción de extensión observada no corresponde con los modelos teóricos y se observa la articulación de elementos correspondientes a diferentes modelos.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)actividades de extensiónSistemas de extensiónsistemas de innovacióninnovaciónprocesos de múltiples partes interesadasenfoques participativosinvestigación participativadesarrollo rural...
Año de publicación: 
2015
Autor (es): 
Landini, F.
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Necesidades formativas de los extensionistas rurales paraguayos desde la perspectiva de su función, sus problemas y sus intereses

Resulta indispensable discutir los contenidos y las metodologías utilizadas para formar extensionistas, muchas veces focalizadas exclusivamente en conocimientos técnicos e implementadas según una lógica transferencista. Así, en este trabajo, a través de la realización de entrevistas, se analizan las necesidades formativas de los extensionistas rurales paraguayos indagando su función, los problemas a los que se enfrentan en su práctica y sus propios intereses formativos.

Tema(s): 
comunicacióneducaciónactividades de extensiónSistemas de extensióninnovaciónConocimientos localesaprendizajeprocesos de múltiples partes interesadasPolíticas de extensióndesarrollo rural...
Año de publicación: 
2013
Autor (es): 
Landini, F.
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