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Displaying 1 - 10 of 141 results.

Marco Común sobre el Desarrollo de Capacidades para los Sistemas de Innovación Agrícola - Documento de Síntesis

TAP-related resource

El Documento de Síntesis provee una síntesis de los conceptos y principios del Marco Común desarrollado dentro del contexto de la  Plataforma de la Agricultura Tropical (TAP, por sus siglas en inglés). El objetivo del Marco Común de la TAP es promover una mayor coherencia y un mayor impacto del desarrollo de capacidades en apoyo a la innovación agrícola en los trópicos. El Marco Común fue desarrollado en el  2015 a través de un proceso altamente participativo, en el cual se acordó que el Marco debería proporcionar las bases conceptuales y una guía operativa.

Tema(s): 
Servicios de extensióndesarrollo de capacidades (DC)Conceptos del DCcomunicacióndocumentacióneducaciónfacilitaciónigualdad de génerosistemas de innovacióninnovaciónplataformas de innovaciónsistemas de conocimiento e informaciónaprendizajemonitoreo y evaluación (MyE)procesos de múltiples partes interesadasevaluación de las necesidadesnegociaciónredespolíticasparticipación del sector privadoparticipación del sector públicoinvestigacióninvestigación y desarrollo (I + D)desarrollo ruralAgroindustriaPequeños agricultores...
Año de publicación: 
2016
Autor (es): 
Tropical Agriculture Platform (TAP)
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Marco Común sobre el Desarrollo de Capacidades para los Sistemas de Innovación Agrícola -Guía Operativa

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La Guía Operativa provee una breve recapitulación de los fundamentos conceptuales y principios del Marco Común de la TAP así como una guía más detallada para la operacionalización del enfoque de rutas de doble vía del Desarrollo de Capacidades (DC) para los Sistemas de Innovación Agrícola (SIA). También ofrece una estrategia para el monitoreo y evaluación, así como una caja de herramientas que pueden ser útiles en las diferentes etapas del ciclo de DC para los SIA.

Tema(s): 
Servicios de extensiónintermediacióndesarrollo de capacidades (DC)Conceptos del DCHerramientas del DCcomunicacióndocumentacióneducaciónfacilitaciónsistemas de innovacióninnovaciónplataformas de innovaciónaprendizajemonitoreo y evaluación (MyE)herramientas de MyEprocesos de múltiples partes interesadasevaluación de las necesidadesnegociaciónredesenfoques participativospolíticasparticipación del sector privadoparticipación del sector públicoinvestigacióninvestigación participativainvestigación y desarrollo (I + D)investigación para el desarrollocadenas de valor...
Año de publicación: 
2016
Autor (es): 
Tropical Agriculture Platform (TAP)
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Marco Común sobre el Desarrollo de Capacidades para los Sistemas de Innovación Agrícola - Antecedentes Conceptuales

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Los Antecedentes Conceptuales proporcionan un análisis detallado de los fundamentos conceptuales y principios del Marco Común de la TAP.
El objetivo del Marco Común de la TAP es promover una mayor coherencia y un mayor impacto del desarrollo de capacidades en apoyo a la innovación agrícola en los trópicos. El Marco Común fue desarrollado en el  2015 a través de un proceso altamente participativo, en el cual se acordó que el Marco debería proporcionar las bases conceptuales y una guía operativa. 

Tema(s): 
Servicios de extensiónintermediacióndesarrollo de capacidades (DC)Conceptos del DCHerramientas del DCcomunicacióndocumentacióneducaciónactividades de extensiónfacilitaciónevaluación de impactosistemas de innovacióninnovaciónplataformas de innovaciónaprendizajemonitoreo y evaluación (MyE)procesos de múltiples partes interesadasevaluación de las necesidadesredesenfoques participativospolíticasparticipación del sector privadoparticipación del sector públicoinvestigacióninvestigación y desarrollo (I + D)desarrollo ruralcadenas de valor...
Año de publicación: 
2016
Autor (es): 
Tropical Agriculture Platform (TAP)
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La innovación en agricultura como herramienta de la política de seguridad alimentaria: el caso de las biotecnologías agrícolas

Hacia el fin de la primera década del siglo xxi se han producido en el mundo alimentos más que suficientes para alimentar a una población mundial de cerca de siete mil millones de habitantes. Sin embargo, en los países en desarrollo alrededor de una de cada seis personas todavía padece hambre crónica, lo cual plantea una situación tan terrible, que de ninguna manera puede aceptarse.

Tema(s): 
cambio climáticocomunicacióneducaciónactividades de extensiónseguridad alimentaria y nutricionalinnovaciónsistemas de conocimiento e informaciónTICpolíticasparticipación del sector privadoparticipación del sector públicoinvestigación...
Año de publicación: 
2013
Autor (es): 
Sonnino, A.Ruane, J.
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Educación sobre el cambio climático en contextos interculturales

En esta comunicación se argumenta en torno a las ventajas de contar con una “Educación Intercultural sobre el Cambio Climático” como vía para empoderar a las comunidades locales. Se propone una metodología para la recuperación y valoración del estado de vitalidad/erosión intergeneracional de los conocimientos tradicionales sobre el cambio climático.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)cambio climáticocomunicacióneducaciónConocimientos localesaprendizajeprocesos de múltiples partes interesadasenfoques participativosagricultura sostenibleAgroindustriaPequeños agricultores...
Año de publicación: 
2014
Autor (es): 
Valladeres L.Rivadeneira M.
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Necesidades formativas de los extensionistas rurales paraguayos desde la perspectiva de su función, sus problemas y sus intereses

Resulta indispensable discutir los contenidos y las metodologías utilizadas para formar extensionistas, muchas veces focalizadas exclusivamente en conocimientos técnicos e implementadas según una lógica transferencista. Así, en este trabajo, a través de la realización de entrevistas, se analizan las necesidades formativas de los extensionistas rurales paraguayos indagando su función, los problemas a los que se enfrentan en su práctica y sus propios intereses formativos.

Tema(s): 
comunicacióneducaciónactividades de extensiónSistemas de extensióninnovaciónConocimientos localesaprendizajeprocesos de múltiples partes interesadasPolíticas de extensióndesarrollo rural...
Año de publicación: 
2013
Autor (es): 
Landini, F.
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Prácticas de extensión rural y vínculos conflictivos entre saberes locales y conocimientos técnicos. Contribuciones desde un estudio de caso realizado en la provincia de Formosa (Argentina)

Las prácticas de extensión rural constituyen uno de los elementos medulares de distintos programas y proyectos de desarrollo rural orientados a pequeños productores agropecuarios. Pese a la importancia de estas iniciativas y a la clara influencia de la dimensión psicosocial en su decurso, llama la atención que la psicología haya realizado escasas contribuciones a esta área temática.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)comunicacióneducaciónactividades de extensiónSistemas de extensiónsistemas de conocimiento e informaciónKnowledge management/Gestión del conocimientoConocimientos localesdesarrollo ruralAgroindustriaPequeños agricultores...
Año de publicación: 
2011
Autor (es): 
Landini, F.Murtagh S.
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Caja de herramientas metodológicas para el sector agrícola

Caja de Herramientas Metodológicas PRIICA/PIAF tiene como objetivo es brindar a los técnicos y productores líderes un instrumento útil que fortalezca sus competencias y habilidades para generar y potenciar procesos de desarrollo de nuevos conocimientos en conjunto con los productores y productoras de agricultura familiar, en el marco de los procesos de investigación y validación tecnológica.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)Herramientas del DCcomunicaciónEscuelas de campo para agricultores (ECAs)facilitaciónFormas de explotación agrariaseguridad alimentaria y nutricionalsistemas de innovacióninnovaciónaprendizajemonitoreo y evaluación (MyE)herramientas de MyEprocesos de múltiples partes interesadasnegociacióndesarrollo ruralagricultura sostenibleAgroindustriaPequeños agricultores...
Año de publicación: 
2017
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Situación de la institucionalidad de apoyo a la innovación comercial de la agricultura familiar y de los procesos de gestión comercial de la agricultura familiar en Argentina

El presente documento se elabora de conformidad a lo requerido en los términos de referencia de la Consultoría “Situación de la institucionalidad de apoyo a la innovación comercial de la agricultura familiar y de los procesos de gestión comercial de la agricultura familiar en Chile”, la cual hace parte del Proyecto IICA/FONCT “Innovaciones institucionales para el apoyo a la gestión de procesos comerciales de la agricultura familiar (AF) y su vinculación con los mercados”.

Tema(s): 
comunicacióneducaciónfacilitaciónseguridad alimentaria y nutricionaligualdad de géneroinnovaciónpolíticas de innovaciónConocimientos localesprocesos de múltiples partes interesadasnegociaciónpolíticasparticipación del sector privadoparticipación del sector públicodesarrollo ruralagricultura sosteniblecadenas de valorAgroindustriaPequeños agricultores...
Año de publicación: 
2015
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La metodología de la Escuela – Empresa: una herramienta para fortalecer la gestión empresarial de los pequeños productores

Se presenta en este documento la metodología de Escuela – Empresa desarrollada por el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural de Colombia – Programa Oportunidades Rurales- y el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) en 2010, como respuesta a los desafíos de fortalecimiento en capacidades de microempresarios rurales en Colombia, con una perspectiva de aplicación circunscrita inicialmente a los temas de comercialización, pero con una proyección de aplicación más allá de esta temática.

Tema(s): 
Servicios de extensióndesarrollo de capacidades (DC)Herramientas del DCcomunicaciónEscuelas de campo para agricultores (ECAs)actividades de extensiónfacilitaciónseguridad alimentaria y nutricionalsistemas de innovacióninnovaciónKnowledge management/Gestión del conocimientoConocimientos localesaprendizajemonitoreo y evaluación (MyE)sistema de MyEherramientas de MyEprocesos de múltiples partes interesadasdesarrollo ruralagricultura sosteniblecadenas de valorAgroindustriaPequeños agricultores...
Año de publicación: 
2013
Autor (es): 
Jaramillo C. L.Riveros H.
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