This report describes the main themes and issues discussed during the Committee on World Food Security (CFS) at the side event "Strengthening Agricultural Innovation Systems for Family Farming. Multi-stakeholder processes to develop capacities to innovate for food and nutrition security", which took place on Thursday 17 October 2019 at FAO Headquarters (Rome, Italy).
Con el objetivo de confeccionar los planes de fincas a partir de la aplicación de una metodología para tal fin, se realizó una investigación en 25 fincas de los municipios Perico, Martí, Colón y Jagüey Grande (provincia Matanzas, Cuba). Se confeccionó una guía a partir de la metodología de Palma y Cruz (2010), modificada según el contexto cubano, y se capacitó a varios facilitadores que trabajaron con grupos de campesinos, por lo que en la elaboración de los planes se aprovechó los conocimientos de las personas con mayor experiencia.
Este documento destaca el importante rol de La Estación Experimental “Indio Hatuey” que concentró los esfuerzos en el fomento de los procesos de innovación en la ganadería cubana, que fueron potenciados a inicios de la primera década del actual milenio cuando se dio un giro en el sistema convencional de transferencia tecnológica para fomentar la innovación y el desarrollo local rural.
En este artículo se brinda el procedimiento para implementar el Modelo de Gestión Tecnológica en la relación universidadempresa estatal ganadera cubana y su validación en el estudio de caso Universidad de Pinar del Río y Empresa Pecuaria Genética Camilo Cienfuegos. El procedimiento constó de cuatro fases, con sus correspondientes pasos (ocho); además, se identificaron 18 indicadores, considerados relevantes para la gestión tecnológica en la relación universidad-empresa, organizados en cuatro dimensiones: retroalimentación institucional, económico-productiva, ambiental y pertinencia social.
Con el objetivo de reflexionar sobre criterios generales para la adopción y extensión de un modelo de producción lechera estacional en la provincia de Camagüey, se presentan consideraciones relativas a las posibilidades y potencialidades de la producción estacional de leche basada en las condiciones climáticas, características de los ecosistemas ganaderos y en el aprovechamiento más eficiente de los recursos disponibles.
The aim of this report is to provide a detailed review of documented social learning processes for climate changeand natural resource managementas described in peer-reviewed literature. Particular focus is on identifying (1) lessons and principles, (2) tools and approaches, (3) evaluation of social learning, as well as (4) concrete examples of impacts that social learning has contributed to.
The European Innovation Partnership for agricultural productivity and sustainability (EIP-AGRI), which can be perceived as a platform based on interaction among farmers, researchers, and advisors/extensionists, represents a useful tool for a better understanding of applied innovation processes.
This paper describes the research path followed by a team of researchers who had investigated the nitrate problem in a case study area, and who became aware of the low impact of their data on the policy debate and on the practices that – as the research team saw it – had given rise to the problem in the first place. They embarked on a series of interactions first with participatory action researchers from the SLIM project (see Fig.
Processes of designing for systemic innovation for sustainable development (SD) through the lens of three long-term case studies are reported. All case studies, which originated from the SLIM (Social Learning for the Integrated Management and Sustainable Use of Water at Catchment Scale) Project, funded within the EU Fifth Framework Program (2001–2004), constitute inquiry pathways that are explored using a critical incident approach.
Starting with background information, the report presents a summary of the plenary presentations of the workshop, which includes a brief on the post-conflict and protracted crisis environment in the 15 participating countries (Rwanda, Democratic Republic of the Congo, Congo Brazzaville, Sierra Leone, Burundi, Ethiopia, Uganda, Central African Republic, Chad, Guinea Bissau, Guinea Conakry, Liberia, Afghanistan, and Tajikistan). Some countries like Afghanistan qualified all in one as conflict, post-conflict and protracted crisis country.