Este libro describe los resultados específicos del proyecto GEF-BM "Desarollo de capacidades para implementar en Colombia el Protocolo de Cartagena en Bioseguridad - Convenio de Diversidad Biológica". El objetivo fundamental del proyecto se centró en el desarrollo de competencias técnicas y científicas institucionales para que el país esté en capacidad de implementar los compromisos del Protocolo de Cartagena.
La revisión que se hace en este artículo aborda intereses de tres investigadores quienes, preocupados por analizar los sentidos de la dimensión ambiental y la institucionalidad, deciden hacer algunos aportes frente al desarrollo de capacidades sociales en lo que implicaría la consolidación del desarrollo local, particularmente, en aquellos territorios en los que ésta presenta una crisis, no sólo en sus ecosistemas, sino en la gestión institucional para protegerlos y evitar daños irreparables.
Este libro se centró en la construcción de los 17 focos de ciencia, tecnología e innovación que abarcan las demandas de la agenda nacional de investigación,
Este trabajo da cuenta de las diferencias y similitudes de los enfoques de extensión rural que han utilizado la universidad de caldas y la Asociación Hortifrutícola de colombia (Asohofrucol), durante los últimos seis años, con productores de mora de los municipios de Aranzazu y manzanares (caldas).
Esta presentación describe las actividades del Porgrama de investigación SGR: Desarrollo e implementación de recursos forrajeros para sistemas de producción bovina sostenibles en el departamento del Cauca, Colombia. Está dividida en seis partes: Introducción al proyecto; Marco teórico; Metodología; Resultados; Conclusiones; Recomendaciones
El objetivo de este trabajo fue dentificar los factores que influyen directamente en el resultado de los proyectos de desarrollo agroindustrial rural. Metodología: se aplicó un enfoque cualitativo de tipo descriptivo. La información primaria se recabó mediante entrevistas con actores y la secundaria a través de consulta de fuentes documentales como informes de gestión, evaluaciones agropecuarias, repositorios y revistas especializadas.
The farmer field school (FFS) concept has been widely adopted, and such schools have the reputation of strengthening farmers’ capacity to innovate. Although their impact has been studied widely, what is involved in their scaling and in their becoming an integral part of agricultural innovation systems has been studied much less. In the case of the Sustainable Tree Crops Programme in Cameroon, we investigate how a public–private partnership (PPP) did not lead to satisfactory widespread scaling in the cocoa innovation system.
The paper explores the strength of social networks in the agricultural innovation systems (AISs) in Ghana and the effect of AISs on adoption of improved farm technology. The paper uses social network analysis (SNA) tools to identify, map and analyze the AISs and the two-stage Heckman selection model. Combining qualitative and quantitative methods allows testing the differential effects of social networks on technology adoption in the Ghananian Plantain Sector
To link agriculture and nutrition with a participatory research approach, was developed a two-stage research programme. In the first stage, was developed an agricultural innovation consisting of three yellow potato cultivars with better nutritional contents, higher yield and better resistance to late blight. Was studied the Colombian germplasm belonging to S. tuberosum Group Phureja, adjusted the methodologies for its nutritional characterization and studied the social and nutritional status of the communities involved in this programme.
En este capítulo se presenta la transferencia tecnológica desde una perspectiva sistémica para luego describir el relacionamiento entre las capacidades de innovación y las funciones de los sistemas. Posteriormente se procede a vincular los indicadores del IDIC con los elementos del modelo sistémico de congruencia organizacional y las capacidades de innovación asociadas a las funciones del sistema.