Este documento describe el cambio de paradigma realizado por INIFAP al sustituir los modelos lineales de transferencia de tecnología, por la gestión de la innovación, con resultados muy alentadores en áreas planas, serranas y con altos grados de marginación, curiosamente donde los niveles de más pobreza se observan.
Los objetivos del estudio fueron conocer la satisfacción por parte de los agricultores de los Servicios Científico Técnicos que se brindan en la actualidad y contribuir al rediseño del Sistema de Servicios Técnicos de apoyo a la agricultura en cada municipio, fortaleciendo el servicio para el control de plagas y enfermedades brindado por las Estaciones de Protección de Plantas (ETPP) y los Centros de Reproducción de Entomófagos y Entomopatógenos (CREE)
El presente trabajo tuvo como objetivo identificar el grado de capital social en una microempresa y el impacto que produce en ella. En América Latina, la importancia de este concepto radica en que es un tema que cobra cada vez mayor relevancia ya que diversas disciplinas lo utilizan como marco de referencia, ya no sólo forma parte de la ciencia política y la sociología, sino de la teoría de las organizaciones, economía, comportamiento humano y administración; pone real énfasis en las relaciones entre las personas, entre las organizaciones y no en los individuos como entes aislados.
The Mesoamerican Agroenvironmental Program (MAP-Norway) is a multi-dimensional rural development program implemented in Central America since 2009, working with smallholder families, producer organizations, governmental organizations, and regional governance platforms. To monitor, assess, and evaluate the effects of the program on its beneficiaries, MAP-Norway uses a series of indicators that allow project managers and donors to adapt and follow-up on the interventions.
The innovation system perspective acknowledges the contributions made by all stakeholders involved in knowledge development, dissemination and appropriation. According to the specific agricultural production system, farmers adopt innovations, modify them or innovate on their own. This paper examines the role of farmers' experiments and innovations in Cuba's agricultural innovation system (AIS), identifies knowledge exchange encounters and describes some strategies implemented to institutionalize farmers' experiments and innovations.
There have been clear changes in Guatemala and, according to those involved, outcomes exceeded expectations. These have resulted from the strengthening of functional capacities across individual, partnership, organisational and national levels, using processes that have evolved since the CDAIS project began in 2015. Of the four selected innovation niche partnerships in the country, the conversations here explore the experiences of avocado producers in Sololá, led by AIDA, the Association for the Integral Development of the Altiplano.
The CDAIS project has been an accelerator of processes, with results that have spread from community to governmental levels. Those who have been involved consider that CDAIS was a key reason for these changes, having arrived as a springboard in 2015. Of the four partnerships in Honduras, these conversations explore the experiences of potato producers in La Esperanza, Intibucá, home to almost 70% of national potato production. Since 2015, much has changed for them: from a small group of growers, eight associations have become consolidated organisations.
La production bananière de Guadeloupe a entrepris une conversion à l’environnement dans le cadre de son plan « banane durable 2008-2013 ». À l’aide d’un cadre théorique en sociologie de l’action publique, les auteures montrent un transfert partiel de la responsabilité de prise en charge des préoccupations environnementales des acteurs publics vers les acteurs privés, conduisant à des formes de privatisation de la gestion des externalités environnementales. La dimension environnementale est alors détournée par les acteurs privés afin de justifier des politiques publiques en leur faveur.
En el primer capítulo presenta los retos para la seguridad alimentaria y el cambio climático en México y el mundo, así como los compromisos internacionales de México para atender ambos desafíos.
Esta publicación es el resultado del Ciclo de Aprendizaje 2008–2010 para el Fortalecimiento de Organizaciones de Productores y Productoras, desarrollado por las organizaciones que hacen parte de la Alianza de Aprendizaje en Nicaragua. Las 23 historias recogidas en este documento fueron escritas en talleres de sistematización con miembros clave de las organizaciones de productores que participaron del proceso y sus proveedores de servicios.