Inclusive business models dominate current development policy and practices aimed at addressing food and nutrition insecurity among smallholder farmers. Through inclusive agribusiness, smallholder food security is presumed to come from increased farm productivity (food availability) and income (food access). Based on recent research, the focus of impact assessments of inclusive business models has been limited to instrumental aspects, such as the number of farmers supported, the training provided, and immediate farm outcomes, namely revenue.
This study examines the influence of farmers’ social capital on their decisions to deal with climate change and climate variability in Burkina Faso. The study is based on a household survey conducted among 450 households, randomly selected from three communities in Burkina Faso.
Agricultural production systems are a composite of philosophy, adoptability, and careful analysis of risks and rewards. The two dominant typologies include conventional and organics, while biotechnology (GM) and Integrated Pest Management (IPM) represent situational modifiers. We conducted a systematic review to weigh the economic merits—as well as intangibles through an economic lens—of each standalone system and system plus modifier, where applicable. Overall, 17,485 articles were found between ScienceDirect and Google Scholar, with 213 initially screened based on putative relevance.
This book documents a unique series of 19 case studies where agricultural biotechnologies were used to serve the needs of smallholders in developing countries. They cover different regions, production systems, species and underlying socio-economic conditions in the crop (seven case studies), livestock (seven) and aquaculture/fisheries (five) sectors. Most of the case studies involve a single crop, livestock or fish species and a single biotechnology.
In the 90’s first steps were taken in Cuba to strengthen family farming. A participatory seeds breeding, multiplication and diffusion project started, a challenge to Cuban scientists, not used to involve farmers in the decision making process and recognizing them as equal partners. This project further evolved to become the Local Agricultural Innovation Programme, Spanish acronym PIAL (Programa de Innovación Agropecuaria Local).
El vídeo muestra los proyectos de desarrollo agrario que tienen un impacto positivo en Cuba.
Los cambios acontecidos en la agricultura cubana a finales del siglo XX provocaron la ruptura del paradigma basado en la dependencia de importaciones, por lo que se precisó comenzar a construir un nuevo modelo técnico-económico sobre la base del desarrollo endógeno, asociado al fomento de capacidades innovadoras y de tecnologías sostenibles; ello exigió que los centros de desarrollo de conocimiento se centraran en la aplicación de innovaciones, mediante adecuados procesos de extensión rural.
Para revertir la situación de inseguridad alimentaria, el sector agropecuario cubano requiere de inversiones en infraestructuras y de cambios en la gestión e innovaciones que se adapten a las condiciones económicas, ecológicas, sociales y culturales de cada territorio. Ello implica una mejora de las condiciones en los ecosistemas a partir de la generación colectiva de alternativas con base en el intercambio, el apoyo en las alianzas y las experiencias entre los diferentes actores.
Desde finales de la década de los ochenta, la humanidad experimenta la ruptura de muchos de los modelos, enfoques y paradigmas que hasta entonces habían guiado los procesos de desarrollo, los que abarcan las dimensiones social, económica, ambiental, tecnológica y política. La globalización y la revolución de la informática y las telecomunicaciones, entre otras, han provocado incertidumbre y complejidad para analizar los fenómenos y procesos que inciden en el desarrollo.
En esta sección se retrata como se hace y vive la agroecología en un contexto campesino rural. Desde una comunidad en las Lomas del Escambray (prov. Villa Clara) se intenta transmitir el corazón y la energía de la agroecología en Cuba, a la vez que mostrar el funcionamiento del MACAC, las prácticas cotidianas y las reflexiones de los/as protagonistas.