Este trabajo presenta una fase teórica orientada a la argumentación que sustenta la naturaleza y el alcance de las redes como estructuras interorganizacionales para apoyar el desarrollo integral con base en las capacidades de investigación, innovación y desarrollo tecnológico localizado. En una segunda fase se formulan las hipótesis de contrastación empírica.
Agriculture plays an important role in the economy of Pakistan and it is not possible to realize sustainable biological yields without following sustainable agricultural extension. However, these extension activities are not making significant impacts on crop yields and have not been able to help farmers realize sustainable biological yields and elevated rural livelihoods. The purpose of this study is to ascertain the perceptions of the farmers about the extension services. A survey study was conducted in the Peshawar district of Khyber Pakhtunkhwa (KP) province - Northern Pakistan.
The Government of Pakistan has adopted a policy of providing agricultural extension services to promote agricultural production by disseminating appropriate knowledge and technologies to farmers. Consistent with this national policy, farmers in Balochistan have been provided with extension services by the provincial Department of Agriculture through their extension officials working with the District of Agricultural Extension Department.
This review paper is based on secondary information. It presents the external (policy, technical assistance, public institutions and the private sector) and internal (institutional structures, objectives/programmes) factors that impact on agriculture development in general in developing countries with special focus on Pakistan. The contents carry the literatures that deal with such factors, starting with discussion on the comprehensive analysis of the role of extension services accompanied by its pros and cons, as well as the meager agricultural services in developing countries.
Present research set out the public and private agricultural extension services with the term of human resources practices. Five districts, one from each ecological zone, were taken purposively: namely Kech, Lasbela, Kalat, Killa Saifullah and Sibi. A sample of (250) farmers and (100) public and private Extension Field Staff (EFS) was taken as sample size by using the multi-stage random sampling technique. Null hypothesis was also tested in order to know the variances in the perceptions of the respondents.
El presente estudio tuvo como objetivo central aproximarse a la concepción teórica de la relación entre la formación de capacidades y los procesos de construcción de conocimiento interdisciplinario sobre desarrollo sostenible. Se parte de la fundamentación teórica acerca de cómo construir conocimiento científico interdisciplinario sobre desarrollo sostenible, para luego explicar cómo este proceso permite desarrollar capacidades en los individuos que le permitan abordar los procesos de planificación y gestión de la transformación social del espacio donde habitan.
El objetivo del presente trabajo es abordar la estrategia de desarrollo local desde las comunidades de aprendizaje (CA), con fundamento en la generación de flujos de conocimiento que subyacen en un aula de clase y se transforma en conocimiento, en el contexto municipal - parroquial vinculado con las instituciones del sector público y privado impulsando acciones de emprendimiento e innovación con el apoyo de medios virtuales propiciando el desarrollo endógeno.
En este artículo se presenta un diagnóstico realizado a la Red Socialista de Innovación Productiva (RSIP) de Champiñones ubicada en la comunidad de Mosquey del Municipio Boconó del Estado Trujillo, todo esto en la búsqueda de presentar una reflexión crítica por parte de los actores rurales involucrados en cuanto a la socialización del conocimiento y transferencia de tecnología que ha significado el desarrollo de la RSIP. Este estudio se realizó durante los meses de diciembre 2009 y febrero 2010 tomando como población a once (11) productores que integran la RSIP de champiñones.
En la presente investigación se plantea la construcción de elementos teóricos sobre el diseño organizativo, como elemento facilitador de la difusión del conocimiento en la organización y del proceso de cambio e innovación, a partir de las nuevas tendencias como respuestas a entornos cada día más complejos y dinámicos. Las técnicas utilizadas en esta investigación fueron la observación documental y el análisis documental.
El objeto de esta investigación es aproximarse a una construcción teórica que permita entender la asimilación del conocimiento popular desde la función de extensión universitaria, ofreciendo la posibilidad de rescatar su valor como forma válida del saber. Para ello, se exploró la evolución de la extensión universitaria y del conocimiento popular, desde una perspectiva real, procediéndose seguidamente a identificar los elementos presentes y sus respectivas relaciones de interdependencia, en un plano teórico.