This study aims at inspiring the success of further agricultural innovation policies. Findings fromthis study will provide useful inputs for researchers, governments, the private sector, donors, and other stakeholders to improve policy-maker engagement processes for innovations to ensure appropriate development and dissemination of innovation and maximise their socioeconomic impacts on the wider population.
This report represents findings on the role of women in small-scale farming (defined as farms up to 5 ha or 8 ESU), particularly in relation to governance frameworks associated with food and nutrition security. It follows SALSA Deliverable 5.1, which assesses the governance arrangements which impact upon small-scale farms and small food businesses. Both reports utilise the data collected in SALSA WP3 (In-depth assessment of food systems in 30 regions).
Breeding programs for local breeds kept by small farmers in developing countries are a major challenge. Animal recording of pedigree and performance under conditions of subsistence livestock farming is remain difficult or next to impossible. This means that standard genetic evaluations, as well as selection and planning of mating based on estimates of the animals' genotypes, cannot be done at any level in the population of the target breed or genetic group.
El presente documento se enmarca en el Proyecto “Estrategia de Extensionismo, red de instituciones nacionales e internacionales para proveer el sustento científico y tecnológico para el desarrollo de capacidades y extensionismo rural” y corresponde al entregable del Objetivo Específico 2.1, Documento con lineamientos a nivel político, estratégico y operativo que permitan avanzar en la incorporación de la perspectiva de género en las estrategias de extensionismo de la SAGARPA.
Nowadays, there are a number of projects tackling on challenges around which this study is based. For instance, the ultimate goal of the current project SKIN is to create a permanent stakeholders’ association on short food supply chain (SFSC) that works on the joint economic growth of the agricultural sector through the exchange of local food practices and through coaching sessions stimulating innovation. It creates a European network of best practices in SFSC that addresses the fragmentation of knowledge in the agricultural sector and supports bottom-up innovation initiatives.
El presente informe realiza un estudio en profundidad del Sistema Nacional de Innovación (SNI) brasileño, sus principales características y evolución reciente. En esta sección se señalan aquellos aprendizajes que ameritan una reflexión adicional con el fin de extraer lecciones interesantes para el caso de Argentina
Este artículo hace un análisis del perfil de la avicultura a pequeña escala realizada en el Estado de Espirito Santo, en Brasil, de los roles que posee en la agricultura familiar y de los que podría tener en una agricultura más sostenible.
This study aims to describe and characterize the state of understanding about RSBs, and to fill knowledge gaps about their role and potential impact. The article will explore the historic and possible future trajectories of the RSBs at the country- and global-levels, by responding to three closely-related research questions: 1. What are the governance structures of the roundtables for sustainable beef? 2. What actions have been taken by, or are planned or likely to be taken by, the roundtables for sustainable beef, that are intended to enhance the sustainability of beef supply chains? 3.
Este artículo tiene por propósito comparar las redes de compras públicas para la agricultura campesina y familiar en los programas de alimentación escolar de los municipios de Granada (Antioquia-Colombia) y São Lourenço do Sul (Rio Grande do Sul-Brasil) en los años de 2016 y 2017. Para tal fin, se construyó un abordaje teórico-metodológico desde la perspectiva de las redes de política pública, articulado a dos metodologías, el Análisis de Redes Sociales y la comparación de Sistemas de Máxima Diferencia.
Por su complejidad, el cambio profundo que hoy requiere la formación docente se vincula con la capacidad de comprender y reconocer el surgimiento de los procesos “emergentes” que den paso a la innovación. Para poder identificar intervenciones con mayores oportunidades de tener incidencia en los procesos de formación, es necesario reconocer y comprender los procesos “emergentes” y su sostenibilidad cuando se pasa del nivel local al general (masificación).