While education access has improved globally, gains are uneven, and development impacts driven by increases in education continue to be left on the table, especially in rural areas. Demand-driven extension and advisory services (EAS) – as a key institution educating rural people while providing agricultural advice and supplying inputs – have a critical role to play in bridging the education gap. This can help ensure that millions of young people successfully capitalise on opportunities in agriculture markets, as surveys in Rwanda and Uganda demonstrate.
The Unites States Agency for International Development (USAID) Feed the Future De-veloping Local Extension Capacity (DLEC) project conducted a three-country study on youth and EAS in Rwanda, Niger and Gua-temala. These case studies provided a land-scape analysis to inform actions to strengthen the inclusion of youth in EAS to improve their livelihoods and increase the effective-ness of EAS systems.
Este libro describe los resultados específicos del proyecto GEF-BM "Desarollo de capacidades para implementar en Colombia el Protocolo de Cartagena en Bioseguridad - Convenio de Diversidad Biológica". El objetivo fundamental del proyecto se centró en el desarrollo de competencias técnicas y científicas institucionales para que el país esté en capacidad de implementar los compromisos del Protocolo de Cartagena.
Esta publicación forma parte de la serie “estudios sobre la práctica de la formación profesional” (Beiträge aus der Praxis der beruflichen Bildung). Este volumen, con una orientación eminentemente práctica, tiene como objetivo prioritario facilitar al lector, en el marco de los programas internacionales de desarrollo de recursos humanos, las herramientas conceptuales para un avance hacia la sociedad y la economía del conocimiento.
En esta investigación, realizada en el Programa Académico de Administración de Empresas Agropecuarias de la Universidad De La Salle, se confirma que la incorporación de técnicas pedagógicas de creatividad e innovación contribuye a generar una mejor formulación de proyectos relacionados con emprendimiento. Se deduce que no basta con disponer del acervo básico sobre técnicas de creatividad y de innovación sino que se hace necesario un desarrollo permanente, para reforzar el avance de los proyectos.
Este ensayo aporta nuevos enfoques sobre el desarrollo rural, así como algunas estrategias para que éstos sean exitosos como proceso transdisciplinario en el cual la relación entre la entidad ejecutante, los profesionales de apoyo al agricultor y las organizaciones de productores funcionen colaborativamente y constituyan un punto de partida para un verdadero progreso de las comunidades rurales.
Este artículo inicialmente aborda a la gestión del conocimiento como factor de desarrollo de una sociedad o de una región. Gestionar conocimiento implica generar condiciones para la creación e intercambio de conocimiento, para apoyar estos procesos es necesario articular sistemas organizativos que promuevan la activación de capitales intangibles y endógenos, como el conocimiento.
Este manual incluye muy diversas herramientas y metodologías para promover el dialogo social constructivo e incluyente, el cambio de las organizaciones, la promoción de redes y alianzas para alcanzar objetivos de paz, la planeación, el seguimiento y la evaluación orientados a impactos. Todos estos temas, desde la perspectiva de la larga experiencia de trabajo de GTZ en el mundo, están muy relacionados con las capacidades necesarias para la construcción de paz.
In order to solve the problems of low efficiency and backward methods in the agro-technical extension activities, this paper designed an agro-technical extension information system based on cloud storage technology. This paper studied the key technologies, such as cloud storage service engine, cloud storage management node and cloud storage data node and designed the overall architecture of the agro-technical extension information system based on cloud storage technology.
The purpose of this article is to investigate the functions of design process outputs (such as design briefs, scale models, visualizations, animations) as boundary objects in the implementation of novel agricultural production system concepts.