This manual describes a number of tools that can be used in courses to facilitate the process of reflecting on the knowledge and experiences participants acquire, with the aim of making their leaning more explicit and articulated and contribute to their professional performance in their own working context.
Innovations in the agri-food sector are needed to create a sustainable food supply. Sustainable food supply requires unexpectedly that densely populated regions remain food producers. A Dutch innovation program has aimed at showing the way forward through creating a number of practice and scientific projects. Generic lessons from the scientific projects in this program are likely to be of interest to agricultural innovation in other densely populated regions in the world.
Michael Kügler, from the Brussels Office of the EU-Platform of Chambers of Agriculture, presented the EU-Innovation Partnership (EIP),designed to support knowledge transfer, coop-eration, and collective investment, at the 3rd GFRAS Annual Meeting, "The Role of Rural Advisory Services in Agricultural Innovation Systems", 26-28 September 2012, Philippines. He referred to the need to pursue innovation in a cross-sectorial approach, interlinking existing initiatives, facilitating communication, providing value added through networking, and achieving syner-gies.
Innovation learning platforms have their roots in the agricultural innovation systems (AIS) approach. AIS emphasizes a systems view of agricultural innovations and conceptualizes an innovation system as all individuals and organizations that keep on interacting in producing and using knowledge and the institutional context of knowledge sharing and learning. Research creates knowledge and technology; but innovation process goes further to include putting that knowledge into use.
The failure of the linear and non-participatory Agricultural Research and Development approaches to increase food security among smallholder farmers in sub-Saharan Africa has prompted researchers to introduce an Integrated Agricultural Research for Development (IAR4D) concept. The IAR4D concept uses Innovation Platforms (IPs) to embed agricultural research and development organizations in a network to undertake multidisciplinary and participatory research.
Les « modèles d’entreprises inclusives » ont fait l’objet d’un regain d’intérêt ces dernières années, dans le cadre de débats plus généraux concernant l’accroissement des investissements agricoles dans les pays à faible revenu. Ce rapport se penche sur les coentreprises dans le secteur agricole sud-africain. L’expérience de l’Afrique du Sud présente des caractéristiques propres liées à son histoire et à son récent programme de réforme agraire. Les bénéficiaires de la réforme agraire se sont embarqués dans diverses coentreprises avec des partenaires commerciaux.
Les politiques publiques en faveur du développement rural se matérialisent au travers d’instruments incitatifs, de règlements particuliers, ou encore par l’accompagnement des initiatives particulières. Ceux-ci répondent en général à la mise en place d’une stratégie nationale d’appui à une filière agricole. Dans le cas du quinoa cultivé au Chili, chaque région de production observe un développement propre.
Les conséquences sur les territoires des changements climatiques d’origine anthropique sont variables dans leurs expressions comme dans leurs effets, et les territoires sont inégaux face à ces variations climatiques en termes d’exposition aux effets (fonction de facteurs physiques, sociaux, économiques, culturels, politiques, etc.) comme en termes de capacité de réponse (capacité d’appréhension, d’anticipation, de réparation, etc.).
Los cambios acontecidos en la agricultura cubana a finales del siglo XX provocaron la ruptura del paradigma basado en la dependencia de importaciones, por lo que se precisó comenzar a construir un nuevo modelo técnico-económico sobre la base del desarrollo endógeno, asociado al fomento de capacidades innovadoras y de tecnologías sostenibles; ello exigió que los centros de desarrollo de conocimiento se centraran en la aplicación de innovaciones, mediante adecuados procesos de extensión rural.
El propósito de este Manual es ejercer de guía para profesionales y personal técnico al tratar cuestiones de género y al integrar acciones de perspectiva de género en el diseño e implementación de programas y proyectos agrarios. No se dirige a especialistas de género para que mejoren sus capacidades sino más bien a expertos técnicos para guiarlos a analizar a conciencia cómo integrar la dimensión de género en sus operaciones.