The study analyzes the current state of Agricultural Technical and Vocational Education and Training (ATVET) in Africa and presents its challenges and opportunities. A review of the ATVET in selected Sub-Saharan Africa countries shows that there are far too few training opportunities for young people and that often, the training offered does not match the needs of the private sector and of local administrations. ATVET trainings focus primarily on production skills and on producers themselves with
Situate within new institutionalism literature, this paper builds a complex system model of institutional analysis for adaptive governance. This model combines Young’s institutional environmental analysis method, elements of subsequent environmental governance projects models, and ideas of multiple institutional levels and drivers. By applying the model, policy instruments are identified that build agricultural producer livelihoods improving their adaptive capacity to respond to climate change and drought.
The purpose of this study is to develop a robust, rigorous and replicable methodology that is flexible to data limitations and spatially prioritizes the vulnerability of agriculture and rural livelihoods to climate change. The methodology was applied in Vietnam, Uganda and Nicaragua, three contrasting developing countries that are particularly threatened by climate change. We conceptualize vulnerability to climate change following the widely adopted combination of sensitivity, exposure and adaptive capacity.
Coffee production is the main economic activity for smallholder farmers in Rwanda; it is also a major export crop. However, Rwandan coffee production has been facing structural changes with a significant decline in production. Considering the importance of the coffee sector to rural livelihoods and its potential role in export earnings, there is a need to ensure that small-scale coffee farmers efficiently use scarce resources in their production activities.
Latin America has historically been a vanguard of agroecology. In Nicaragua, an agroecological transition is occurring, with three decades of building a groundswell based on the farmer-to-farmer movement and the recent institutionalization of agroecology in national law. Yet, problems remain with agroecology’s diffusion. We introduce the Technological Innovation Systems approach to examine systemic barriers to the agroecological transition and cycles of blockages caused by barriers’ interactions.
Este trabajo tuvo como objetivo consolidar y capacitar a un grupo de Facilitadores Nacionales de Innovación, conformado por representantes de diferentes instituciones del Gobierno de El Salvador, la Academia, sociedad civil y organizaciones de productores, para entender y acompañar los procesos de innovación (identificación de necesidades, elaboración de planes de acción para responder mediante el desarrollo de capacidades funcionales) tendientes a reducir la pobreza, la inseguridad alimentaria e incrementar la competitividad de la producción y la conservación de los recursos naturales
El presente artículo es el resultado de una investigación que se realizó en el año 2019 con 24 actores del sector público, sector científico tecnológico y sector productivo que han participado del Sistema Nicaragüense de Investigación e Innovación Agropecuaria SNIA a partir de su instalación en el año 2015 sobre las percepción actual con relación a lo actuado y estado del conocimiento durante el período 2015 – 2018 y las principales valoraciones, expectativas, perspectivas y prioridades del mismo, para el período 2019 – 2021.
Se presenta el concepto de red local de gestión del conocimiento como base de los Sistemas de Innovación Local. Las redes se ven como una forma de incorporar vínculos e interacciones que hacen posible, en lo local, regional y nacional, la existencia de economías externas y rendimientos crecientes.
La innovación está entre los principales atributos de supervivencia y mejora el desempeño de los negocios. Las empresas startups, conscientes de esta realidad, han introducido innovaciones disruptivas e incrementales en el mercado, para alcanzar mayor número de clientes y obtener éxito empresarial. Así, este artículo, presentado en forma de ensayo teórico, tiene como objetivo proponer un modelo conceptual que integre selección de tipologías y estrategias de innovación dirigidas a aumentar la práctica de innovación en startups, especialmente en el sector de tecnología de la información.
Esta guía del Proceso de Acompañamiento fue preparada bajo el proyecto Desarrollo de Capacidades para Sistemas de Innovación Agrícola (CDAIS), una asociación global (Agrinatura, FAO y ocho países piloto) que tiene como objetivo fortalecer la capacidad de los países y las partes involucradas para innovar en sistemas agrícolas complejos y así lograr mejores medios de vida en las zonas rurales. CDAIS utiliza un enfoque de ciclo de aprendizaje continuo para apoyar los sistemas nacionales de innovación agrícola en ocho países de África, Asia y América Central.