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Displaying 1 - 4 of 4 results.

Promoción de los usos productivos de la electricidad en áreas rurales de Perú : experiencia y lecciones aprendidas : Experience and Lessons Learned

El Gobierno de Perú está comprometido en mejorar el nivel de la electrificación rural, incrementando la cobertura del servicio eléctrico en áreas rurales de un 55 por ciento estimado para fines de 2010 a un 88 por ciento para el 2020. El presente informe consiste en una evaluación de los usos productivos de la electricidad en Perú dentro del contexto del Proyecto de Electrificación Rural cuyo propósito es ampliar el servicio de electricidad y atraer la participación de la población, los gobiernos locales y las empresas eléctricas de distribución regionales.

Tema(s): 
desarrollo de capacidades (DC)igualdad de géneroinnovaciónenfoques participativosparticipación del sector públicodesarrollo rural...
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Finucane, J.Bogach, S. V.Garcia, L. E.
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Experiencias del FIDA sobre escalonamiento en Perú, Estudio de caso y esquema analítico

Este documento describe y evalua el programa de FIDA en Perú. Este programa involucró un enfoque multidimensional para escalonar con el tiempo, en sectores y a través de sectores, dentro y más allá de áreas geográficas, y con múltiples instituciones. El punto de partida fue el sector agrícola. El Proyecto FEAS (Fomento de la Transferencia de Tecnología a las Comunidades Campesinas en la Sierra) fue el primero de una secuencia de proyectos.

Tema(s): 
sistemas de innovaciónplataformas de innovaciónmonitoreo y evaluación (MyE)evaluación de las necesidades
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Massler B.
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Metodos participativos para la inclusion de los pequenos productores rurales en la innovacion agropecuaria: Experiencias y alcances en la region andina 2007-2010

En la región andina está creciendo la necesidad por sistemas de I&D orientados al cliente, que incluyan la participación de los grupos sociales involucrados.

Tema(s): 
documentaciónsistemas de innovaciónprocesos de múltiples partes interesadasenfoques participativos
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Thiele G.Quiros C.A.Ashby J.A.Hareau G.Rotondo E.López G.Ybarnegaray R.Oros R.Arévalo D.Bentley J.W.
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Guía metodológica de Escuelas de Campo de Agricultores de cacao

Building on shared experiences, experiments and knowledge acquired by farmers in Peru, this methodological guide includes a detailed section on the steps required to set up an FFS and its methodology and a second section on FFS for cacao cultivation in the different phenological stages. The document presents various diagnostic tools such as community and main cultivation mapping, ballot box, cultivation plans, such as matrix and cultivation cycle to analyse problems. The AESA is adapted to cacao production and includes a comparison of conventional and learning farm plots.

Tema(s): 
aprendizaje
Año de publicación: 
2012
Autor (es): 
Diosdado,G. Danielle, P. Luis, L. Manuel, H. José, S. Faustino, H.
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